Анализ трафика
(рабочей нагрузки) линии связи – исследование наблюдаемых потоков данных, проходящих между пунктами по сети связи (наличие, отсутствие, объем, направление, частота).
принадлежащий или имеющий отношение к криптологии.
В статье представлен анализ результатов использования и применения заданий криптологического типа на уроках истории в 7-8 классах. Использование в образовательном процессе заданий криптологического типа дает возможность развивать и стимулировать как учебную деятельность, так и познавательный и научно-исследовательский интересы обучающихся. Установлено положительное влияние использования заданий криптологического типа в образовательном процессе на академические показатели успеваемости учащихся, отношение к учебному предмету, активность в выполнении учебных действий на уроках и дома, способность решать пространственнозрительные задачи, требующие логического мышления. В рамках данной статьи представлен анализ результатов исследования, где показано, что у учащихся 7 классов более высокий уровень учебной мотивации, чем у учащихся 8 классов. Преобладающим мотивом у учащихся 7-8 классов является позиционный, в то время как игровой мотив в 8 классе уступает место оценочному. У учащихся 8 кл...
Статья посвящена феномену тайнописи и его видам в культуре. Автор рассматривает различные исторические и общекультурные аспекты явления тайнописи, дает возможное определение феномену и классифицирует виды тайнописи в криптологическом, сакрально-эзотерическом, художественном контекстах.
(рабочей нагрузки) линии связи – исследование наблюдаемых потоков данных, проходящих между пунктами по сети связи (наличие, отсутствие, объем, направление, частота).
процедура независимой оценки деятельности организации, системы, процесса, проекта или продукта.
состояние защищенности информации, обрабатываемой средствами вычислительной техники или автоматизированной системы, от внутренних или внешних угроз.