характеристика ближайшего социального окружения ребенка с точки зрения того, какой объем полезной для развития ребенка информации это окружение содержит, включая аудиовизуальную информацию, разнообразие интересных предметов и явлений, людей, с которыми ребенок, развиваясь, может непосредственно взаимодействовать
метод (способ) принуждения человека к согласию на что-либо, при котором от человека вначале требуют слишком многого и явно непосильного, с чем он, естественно, не соглашается; затем требования, предъявляемые ему, постепенно снижаются до более умеренного уровня – такого, на который давление, оказываемое на человека и побуждающее его к согласию, как раз и было изначально рассчитано
в теории восприятия Дж. Гибсона, «приглашающее» (манящее) качество воспринимаемых предметов и событий
раннее проявление и развитие у ребенка чувства открытости, доверия к окружающему миру
Возможность создать свои термины в разработке
Еще чуть-чуть и ты сможешь писать определения на платформе Автор24. Укажи почту и мы пришлем уведомление с обновлением ☺️
Включи камеру на своем телефоне и наведи на Qr-код.
Кампус Хаб бот откроется на устройстве
