Абсолютный слух
способность правильно определять (называть) и воспроизводить голосом высоту отдельных звуков без соотнесения их с др. звуками, высота которых известна
(в теории Ж. Пиаже) — ранняя стадия когнитивного развития ребенка, на которой его перцептивная (воспринимающая) и познавательная (обрабатывающая информацию, поступающую через органы чувств) системы являются относительно недифференцированными
способность правильно определять (называть) и воспроизводить голосом высоту отдельных звуков без соотнесения их с др. звуками, высота которых известна
раннее проявление и развитие у ребенка чувства открытости, доверия к окружающему миру
относящийся к осязанию