(в психологии развития) – деятельность ребенка в условных ситуациях, моделирующих реальные. В И., как особом исторически возникшем виде общественной практики, воспроизводятся нормы человеческой жизни и деятельности, овладение которыми обеспечивает приобщение к культуре, познание предметной и социальной действительности, интеллектуальное, профессиональное, эмоционально-волевое и нравственное становление и развитие личности. Таким образом, И. направлена на воссоздание и усвоение общественного опыта. Ф. Бойтендайк отмечал, что в основе И. лежат не отдельные инстинкты, а более общие влечения – к освобождению, слиянию, повторению; играют только с такими предметами (образами), которые сами играют с играющими.
Понятие игры в педагогике
В современном обществе игра представляет собой важнейшую часть организации...
Виды игр
В современной литературе представлены различные классификации игр....
Сюжетно-ролевые игры – данный игры создаются самими детьми при руководстве взрослым....
Также в педагогике выделяются игры с правилами – дидактические игры, подвижные игры....
Требования к организации игры
Свобода и добровольность включения детей в игру.
В статье рассматриваются философско-антропологические аспекты понятия «игра», которое получило широкое распространение в философии, теории игр, антропологии, этике. Прослеживается использование этого понятия философами древнего мира (стоиками, Платоном) и авторами современных теорий (Хёйзингой, Бёрном). Понятие игры рассматривается в метафорическом смысле и в сопоставлении с её конкретными видами. Игра в широком смысле пронизывает все области человеческой жизни, межличностные отношения, профессиональную деятельность, творчество. В этой связи встаёт вопрос о проведении границ между игрой и жизнью.
Понятие игры в психологии
Игра представляет собой один из видов активности человека и животных....
Многие исследователи, занимающиеся проблематикой игры, едины во мнении, что игра представляет собой довольно...
Классификация игр
На сегодняшний день разработано множество классификаций игр....
К данной группе относятся подвижные, дидактические, музыкальные, игры - драматизации, игры- развлечения...
Функции игры
Влияние детской игры на развитие личности бесспорно.
Анализируется роль игры в жизни народов, ее значение в воспитании подрастающего поколения, в сохранении национальных культурных традиций.
(1757—1833), французский врач и анатом. Профессор анатомии, физиологии и хирургии в Париже. Хирург парижской больницы Hôtel-Dieu. В 1797—1799 гг. опубликовал руководство по описательной анатомии человека в 4 томах, выдержавшее несколько изданий.
контакт зубов в трех точках на резцах и на дистальных буграх обоих третьих моляров, образующийся при движении нижней челюсти вперед до смыкания режущих краев резцов; показатель нормального прикуса, используемый в ортопедической стоматологии.
способ установления количественного соотношения между корковым, мозговым веществом и интерстициальной тканью вилочковой железы, основанный на планиметрии изображений этих частей железы на гистотопограммах, сделанных через всю железу и окрашенных гематоксилин-эозином.
