Невосприимчивые
индивиды, у которых наблюдаются незначительные (или вообще не наблюдаются) улучшения по сравнению с остальными в результате одной и той же программы тренировки.
непроизвольное изменение вегетативных реакций (частота сердечных сокращений, дыхания, артериальное давление и т. п.) под влиянием представлений о движении.
индивиды, у которых наблюдаются незначительные (или вообще не наблюдаются) улучшения по сравнению с остальными в результате одной и той же программы тренировки.
педагогический процесс, направленный на системное освоение рациональных способов управления своими движениями, приобретение необходимых двигательных навыков, умений, а также связанных с этим процессом знаний.
высотно-широтное препятствие из двух параллельных жердей, укрепленных на стойках.