В статье предлагаются авторские запатентованные средства обучения, позволяющие эффективно представлять разные типы предложений во временах группы Simple в условиях обучения детей с нарушениями зрения. Описана существующая модель, выявленные трудности и намечены перспективные разработки в этом направлении.
The article investigates effective ways of teaching English in a BVI classroom. BVI learners benefit from a highly structured, multisensory, direct and explicit approach which provides them with ample opportunities to practice. General insight into the peculiarities of educating visually impaired learners is given. E.g. it's important to use kinesthetic and auditory modalities in instruction. Various tactile learning/teaching tools are specified and described in the article. Tactile books are common in English classes to teach grammar and vocabulary. Each page has an image of an object made of a special relief paper, its name in large print and in Braille. Everyday objects can be used to ensure that BVI students are building on their own experience. Models are applied to present complicated grammar structures in an engaging and user-friendly way. E.g. a patented model “Grammar Cube” can be used to teach grammar, in particular Simple tenses, imperatives and modals in an intuitive...
денежные средства, поступающие в безвозмездном и безвозвратном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации в распоряжение органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления.
система гарантий государства от угроз извне и основ конституционного строя внутри страны
одно из сословий в средневековой Японии.
Возможность создать свои термины в разработке
Еще чуть-чуть и ты сможешь писать определения на платформе Автор24. Укажи почту и мы пришлем уведомление с обновлением ☺️
Включи камеру на своем телефоне и наведи на Qr-код.
Кампус Хаб бот откроется на устройстве
