Модифицировать
частично изменять, не затрагивая сути
один из законов научения, выведенный и сформулированный американским психологом-необихевиористом Э. Гатри. Согласно Г.з., элементарное научение в виде образования связи между стимулом и реакцией происходит в результате однократного сочетания реакции со стимулом
частично изменять, не затрагивая сути
крайне низкий (карликовый) рост человека (меньше 120-130 см), обусловленный эндокринными нарушениями
некоторый человек который в жизни данного человека занимает место отца или выполняет роль отца