Гиполексия
задержка в развитии способности человека к чтению
один из законов научения, выведенный и сформулированный американским психологом-необихевиористом Э. Гатри. Согласно Г.з., элементарное научение в виде образования связи между стимулом и реакцией происходит в результате однократного сочетания реакции со стимулом
задержка в развитии способности человека к чтению
идея (гипотеза), согласно которой многие формы ненормального поведения являются результатом повышенной врожденной чувствительности человека к определенным стимулам или ситуациям, сочетающейся с вызывающим стресс окружением и с отсутствием у человека навыков эффективной борьбы со стрессом в соответствующих ситуациях
психодинамических теориях личности динамическая структура мотивов, которая рассматривается как отвечающая за наблюдаемое поведение человека