(лат. debilis — слабый) — самая слабая степень умственной отсталости, (легкая степень олигофрении), при которой при невозможности образования абстрактных понятий наблюдается способность к обобщению опыта.
Олигофрения подразделяется на:
идиотию
имбецильность
дебильность
Идиотия
Идиотия представляет собой...
Дебильность
Дебильность представляет собой легкую степень умственной отсталости.
В статье раскрываются особенности поведения детей с задержкой психического развития, умственной отсталостью в степени дебильности и сверстников, развивающихся нормально, на занятиях адаптивной физической культурой. Модель занятий адаптивной физической культурой позволила нивелировать регуляцию поведения, особенно у детей с интеллектуальной недостаточностью. На основании полученных данных разработаны психолого-педагогические рекомендации по формированию морального поведения детей средствами адаптивной физической культуры.
Существуют 3 вида олигофрении:
дебильность (легкий вид),
имбецильность (средняя степень),
идиотия...
Может иметь три степени: легкую (дебильность), среднюю (имбецильность), тяжелую (идиотия).
В статье представлены собственные многолетние исследования подростков с противоправным поведением в виде срезов 1989, 1994, 1996, 2004 и 2008 годов. В итоге выявились подростки с интеллектуальной недостаточностью 38%, 35%, 44%, 38%, 42% соответственно 1, 2, 3, 4 и 5-му обследованиям. При углубленном обследовании (3-й срез) у 27% воспитанников специального ТУ с большей долей вероятности можно диагностировать снижение интеллекта до степени легкой дебильности. Обнаруженное качественное снижение интеллекта носит актуальный характер на момент обследования, так как акцент был сделан на феноменологии дефекта, а не на его этиологии. Еще у 14% обследованных подростков наблюдается также инфериорный интеллект на уровне пограничной умственной отсталости, что является вариантом нормы
(от лат.oratio recta) – один из способов передачи чужой речи – воспроизводимая дословно речь какого-либо лица, оформленная как относительно самостоятельное предложение и вводимая в текст словами другого лица – автора этого текста, так называемыми авторским словами, комментирующими ситуацию.
состояние языка на определенном этапе исторического развития в качестве цельной системы лексических, грамматических и фонетических элементов как предмет лингвистического изучения.
общее название проводниковой и некоторых видов моторной и сенсорной афазий.
