Образовательная программа четвертого курса направления "Архитектура"

Четвертый курс студентов архитекторов

После третьего курса учебная нагрузка снижается. Четвертый курс фактически является последним полноценно учебным.

На четвертом курсе многие студенты устраиваются на работу, так как количество пар уменьшается, и кажется, что можно успеть все. На деле же в моменты пиковых нагрузок перед сессией и в период выдачи проекта на работе наступает настоящий аврал.

Студенты очного отделения на парах проводят всю первую половину дня, а вторую на работе. Их часто можно застать на парах с ноутбуками, так как они пытаются доделать рабочие задачи в учебное время.

Обычно преподаватели приветствуют то, что студенты уже работают по специальности, но до тех пор, пока это не начинает мешать учебе. Студентам кажется, что они вполне самостоятельны и уже много знают, на деле же они еще очень юны, чтобы компетентно оценить свою квалификацию. Учебная аудиторная нагрузка действительно уменьшается, но лишь из-за того, что увеличивается доля самостоятельной работы.

Еще одним интересным направление для самореализации становятся творческие конкурсы, к примеру:

• архитектурный конкурс на лучший проект общественного пространства;
• архитектурный конкурс на лучший проект индивидуального жилого дома;
• архитектурный конкурс на лучший проект малой архитектурной формы.

Те проекты, которые студенты разрабатывали в течение года, могут принести им призовое место. Как известно, портфолио «говорит» о его владельце лучше оценок в дипломе, а так как диплома на руках еще нет, то собственные проекты – единственный способ продемонстрировать навыки и понимание архитектуры.

Рисунок 1. Для подбора цвета в проекте используются каталоги RAL. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ

Образовательная программа четвертого курса

Перечислим дисциплины четвертого курса:

• История архитектуры (Средние века), начинается в 7 семестре, длится один семестр;
• История искусств, начинается в 8 семестре, длится один семестр;
• Проект- жилой дом средней этажности в седьмом семестре;
• Проект – многоэтажно жилое здание в восьмом семестре;
• Железобетонные конструкции, начинаются в 7 семестре, длятся один семестр;
• Основы градостроительного проектирования, начинается в 7 семестре, длится один семестр;
• Инженерная подготовка территории, начинается в 8 семестре, длится один семестр;
• Основы реконструкции и реставрации, начинается в 8 семестре, длится один семестр;
• Основания и фундаменты зданий и сооружений, начинается в 7 семестре и длится один семестр;
• Архитектурные конструкции промышленных зданий, начинается в 8 семестре, длится один семестр;
• Технология и организация строительного производства, начинается в 8 семестре и длится один семестр.

После весенней сессии студентов снова ждет производственная практика. Летом многие уже работают полный день и совмещают практику с работой.

Рисунок 2. Одна и дисциплин четвертого курса посвящена реконструкции и реставрации. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ

Четвертый курс может стать настоящим испытанием на стойкость, если одновременно работать и учиться. Проекты становятся все сложнее, как и курсовые работы. По железобетонным конструкциям необходимо подготовить расчет перекрытия, колонны, главной и второстепенной балки, подготовить курсовой проект по промышленному зданию, выполнить задания по инженерной подготовке территории. Два больших проекта по специальности, посвященные жилой архитектуре, также весьма трудоемки, нужно провести анализ аналогичных проектов, выявить тенденции, выбрать наиболее интересные проекты и на их основе создать собственный.

По истории архитектуры также идет большой объем информации, которую нужно знать каждому специалисту. Также не стоит забывать и о том, что учеба постепенно идет к финалу, и нужно успеть насладиться всеми прелестями студенческой жизни. Выездные мероприятия, совместное участие в различной общественной деятельности позволяет группам сплотиться и найти новые общие интересы. Пока еще не началась обремененная заботами, работой и рутиной жизнь, есть возможно попутешествовать, изучить родной город и выбрать для себя интересное направление в архитектуре.