Какие основные положения этапа второго полугодия?

Второй этап полугодия жизни ребенка – период между достижением полугодовалого возраста и кризисом первого года. Это время характеризуется как предметно-манипулятивная деятельность со стороны ребенка, так как он остро нуждается в общении со взрослым. Шестимесячный малыш приобретает некоторую самостоятельность, пытается самостоятельно садиться и стоять, делает первые шаги. В этом возрасте дети учатся овладевать культурно обусловленными действиями с предметами. В случае дефицита общения, задерживается эмоциональное развитие, что приводит к отклонению в личностном развитии малыша.

Второй этап полугодия развития ребенка начинается с шестимесячного возраста. К полугоду малыш распознает основные эмоции близких и может выражать собственные. Он остро реагирует на безразличие взрослого, становится угнетенным, огорченным, встревоженным. Психотерапевты отмечают, что именно в этот период ребенок начинает оценивать происходящее, выражение неудовольствия взрослого. Перед родителями стоит важная задача: помочь ребенку преодолеть нарастающие тревоги при нарушении привычных форм жизни. С поставленной задачей помогают справиться развлекательные игры.

Второй этап развития ребенка имеет колоссальное значение для созревания его эмоционального фона. С малышом необходимо играть и разговаривать, так как с шести месяцев до годовалого возраста он активно овладевает социально-бытовыми навыками. Другими словами, он повторяет модель поведения своих родителей и тех людей, которые находятся рядом с ним.