На определение чего был направлен тест Бине-Симона? И существует ли какая-то связь между этим тестом и тестом Станфорд-Бине?

Цель теста Бине-Симона, который был разработан в 1905 году – определение умственных способностей детей. С помощью результатов этого теста определяли, достаточно ли развит ребенок, чтобы проходить обучение в массовой школе. Тест состоял в общей сложности из 30 задач. Каждая задача была разработана таким образом, чтобы ее могли решить приблизительно 75% детей определенного возраста. На основании результатов теста ребенку присваивался умственный возраст. Объектом тестирования теста Станфорд-Бине также является интеллект человека, и в этом их связь.

Вообще-то, тест Станфорд-Бине – это не просто какой-то очередной тест, направленный на выявление умственных способностей. На самом деле, тест Станфорд-Бине – модификация текста Бине-Симона, так называемая вторая редакция, более совершенная и актуальная его версия. Эта модификация была разработана довольно давно, в 1916 году, однако она до сих пор используется во многих западных странах, чтобы определять, готов ли ребенок к школе/готов ли подросток к поступлению в вуз.