Теория прототипа – что это? Кто основоположник этой теории? Как происходит формирование прототипов?

Формирование прототипов происходит при помощи 2 моделей: ·модели частотных признаков – прототипы отражают наиболее повторяющиеся признаки, которые принадлежат определенным членам категории. Усвоение прототипов осуществляется за счет повторяющихся признаков предметов, объектов, входящих в состав категории; ·модели центральной тенденции – признак «семейного сходства», который подразумевает, что члены одной и той же категории совместно разделяют основные признаки и совсем не обязательно, чтобы каждый член категории обладал ими. В таком случае, прототип представляет собой что-то среднее из всего набора членов категории.

Теория прототипов была сформулирована и представлена в области когнитивной психологии американским психологом Элеонорой Рош. Ключевым понятием в этой теории является понятие «прототип» – центральный элемент определенной категории, который «лучше других» представляет эту категорию в целом. Прототип представляет собой набор свойств, общих множеству сходных элементов одной и той же категории (или класса), то есть разделяет максимум общих свойств с другими членами этой категории и минимум свойств с единицами других категорий, абстрактный образ, который точно воплощает идею категории, сфокусировав в себе типичные свойства составляющих эту категорию элементов. Обычно для описания какого-либо стимула не существует набора необходимых и достаточных его признаков. Поэтому для его распознавания используется достаточно динамичная система признаков прототипа, в соответствии с которыми он описывается как более или менее подходящий данному прототипу.