В чем суть оценки уровня притязаний? Кто предложил данный метод исследования?

Метод исследования уровня притязаний предполагает решение задач разной сложности в условиях, которые контролируются экспериментально. Испытуемый получает задание, которое воспринимается как тест на общую эрудицию. В ходе его выполнения, психолог уменьшает или увеличивает время, отведенное на решение задач, моделируя ситуации «неуспех» и «успех». Метод исследования уровня притязаний позволяет определить поведение испытуемого в зависимости от неудачи или успеха и тенденцию к усложнению заданий. Его главные особенности заключаются в экспериментальном характере и небольшом объеме предлагаемых заданий. В дальнейшей модификации М. Юкнат вместо тестовых заданий используются задачи (в частности, лабиринты), расставленные по сложности.

Экспериментальный метод исследования уровня притязаний – это объективный тест личности, который предложил Ф. Хоппе в первой половине 20 века. Он позволяет изучить самолюбие и самооценку и доказать, как успех и неуспех влияют на уровень притязаний. По мнению исследователя, уровень притязаний – это важное образование личности, от которого зависят многие черты характера.

Метод исследования уровня притязаний – это способ изучения поведения человека в конкретной обстановке экспериментальным путем. Его предложил Ф. Хоппе, ученик К. Левина, в 1930-х годах.