Кто, когда и зачем создал Женевскую школу генетической психологии?

Главное направление этой школы – изучение психического развития ребенка. Основатель – Жан Пиаже, это швейцарских психолог и философ. Во время исследований анализировались проблемы происхождения и развития интеллекта. Также большое внимание уделялось сходствам и различиям детской и взрослой психики, особенностям логики ребенка. Жан Пиаже использовал новаторский метод психологического исследования: изучал не видимые признаки явления, а внутренние процессы, которые являлись причиной этого явления. Такой подход позволил выявить новые психологические феномены, а именно, феномен детского эгоцентризма.

Сложно указать точный год, когда была создана Женевская школа генетической психологии. Точно известно, что ее создатель, Жан Пиаже, начал изучать генезис речи и мышление ребенка в 1920 году. С 1925 по 1929 Пиаже изучал действия детей, искал взаимосвязи с умственным развитием и считал, что именно они, а не как было принято считать, высказывания, определяют уровень умственного развития. Исследования, проводившиеся с 1929 по 1939 позволили изучить первые операциональные логические структуры интеллекта. Вот этот период можно считать периодом зарождения Женевской школы.