Уровни социологического знания

Структура социологии как науки

Социология как наука имеет следующие составные части:

1. Общетеоретическую социологию или макросоциологию, которая занимается исследованием закономерностей функционирования и развития общества, социума. Также предметом изучения макросоциологии являются масштабные социальные процессы, которые протекают в длительные отрезки времени. Изучая данные процессы общетеоретическая социология описывает и объясняет процессы социального развития, помогая познанию окружающей социальной действительности.
2. Социология среднего социального уровня занимается изучением действия и взаимодействия отдельных структур общества. Она включает в себя следующие отрасли социологии: групп, экономики, образования, культуры, труда, социологию семьи, права, города, деревни и т.п.
3. Микросоциологию, которая занимается изучением явлений и процессов через призму мышления и развития человека, способов его взаимодействия с окружающим миром, поведения, мотивов, потребностей.
4. Фундаментальную социологию, которая занимается созданием и совершенствованием теории и методологии, вырабатывает новые знания, добывает новейшую информацию о существующих общественных процессах.
5. Прикладная социология – занимается разработкой практических рекомендаций для выработки эффективных решений социальных проблем, прогнозирует тенденции развития общества и его подсистем, решает вопросы воспитания кадров с высокой квалификацией с социологической подготовкой, осуществляет перевод теоретической части социологии в практическую область.

Уровни социологического знания

Исходя из особенностей структуры социологии, можно выделить следующие уровни социологического знания:

1. Общесоциологические теории – данный уровень характеризуется изучением фундаментальных научных исследований, социальных структур и процессов. Этот уровень характеризуется тесной связью социологии с другими науками: философией, историей, психологией, экономикой. На данном уровне, решаемые проблемы, носят абстрактный характер и посвящены изучению теоретических вопросов, касающихся законов поведения людей.
2. Эмпирический уровень – включает в себя сбор различных фактов, мнений, а также обработку данных, выводов.
3. Социальные факты, которые учитывают объективность, реальность, связь с местом и временем, связь с субъектами, связь с характеристиками эпохи, связь с явлениями и взаимоотношениями.
4. Общие и специальные социологические теории, решающие вопросы о возможности и границах познания общества в различных объектах.
5. Социологические теории среднего уровня, являющиеся промежуточным звеном между общесоциологическими и эмпирическими исследованиями. Их задачей является описание отдельных сфер жизни общества, обоснование программ социологических исследований, обеспечение толкования полученных эмпирических данных.

Для данных теорий характерны следующие особенности:

• опора на экспериментальную базу исследований по определенной проблеме;
• на основе полученных эмпирических данных теоретическое описание изучаемой проблемы социальных подсистем;
• формирование их содержания с помощью прикладных исследований, которые могут дать конкретные знания о реальном состоянии дел в различных областях жизнедеятельности общества: экономических, политических, сферах социальной жизни;
• описание теоретической модели изучаемой подсистемы в рамках той или иной всеохватывающей теории общества.