Цели и задачи социального исследования: основные характеристики
Цель и задачи социального исследования тесно взаимосвязаны друг с другом. Цель, как правило, ориентирует исследователя на конечный результат его поисков. Результат, свою очередь, может быть представлен в двух основных видах:
- Теоретико-познавательный результат социального исследования;
- Практически-прикладной результат социального исследования.
Любое исследование, которое изначально ориентировалось на разрешение теоретических задач, в дальнейшем можно продолжить уже в русле прикладного. Все зависит исключительно от того, какими методами пользуется исследователь, а также какие цели ставит перед собой в достижении тех или иных результатов. Крайне важно учитывать, что в формулировке цели можно давать конкретные характеристики, ведь результаты либо позволят достичь ее, либо исследователь создаст собственные предложения и рекомендации по усовершенствованию данного направления исследовательской деятельности.
Статья: Цель социального исследования
Определение целей социального исследования к тому же дает возможность упорядочить научный поиск, создать его структуру, а также обозначить тенденции в разрешении главных задач. Задачи социального исследования могут быть основными, частными и дополнительными. Основные задачи – те, которые необходимо разрешить для достижения конкретного результата и для того, чтобы получить достоверные данные по заданной тематике. Частные задачи выделяются автором при анализе специфической тематике, которая нуждается в сопряженности с некоторыми иными направлениями деятельности.
Дополнительные задачи выдвигаются в случае, если основные и частные задачи решены, но результат по-прежнему остается неполным или неудовлетворительным. В таком случае, к уже заданной цели социального исследования автор также подбирает несколько иных задач, которые подтвердят или опровергнут уже полученные данные. Основные и частные задачи логически тесно взаимосвязаны друг с другом, а вот дополнительные могут касаться совершенно противоположных отраслей, поэтому преимущественно они возникают лишь в случае недостатка основной информации, которой исследователь оперирует в процессе социального исследования и поиска.
Тем не менее, все социальное исследование подчиняется поиску ответа на самый главный вопрос, который кроется в цели исследования. При этом от исследователя требуется обеспечить надежность поиска, максимальную обоснованность, чтобы его исследование не создавало «социологический шум», устойчивость и актуальность полученных данных и информации, которая относится к достижению поставленной цели исследования. Для этого цель поддерживается предположениями автора – выдвигаемыми гипотезами, которые тесно взаимосвязаны друг с другом и относятся к ключевым задачам исследования. Гипотезы позволяют проверить и перепроверить данные, скорректировать цель, изменить объект или предмет исследования в том случае, если они в какой-то степени теряют свою актуальность.
Таким образом, от цели социального исследования в целом зависит его направленность и то, как будут подбираться его основные методы и методики. Поддержка тех или иных принципов социального исследования также важна, поскольку социальное исследование основывается на принципах социологического исследования, у которого заимствуются соответствующие методы и методики, но с учетом собственной уникальности и специфики.
Особенности цели социального исследования
Как мы уже отметили ранее, цель социального исследования – это конечные его результат, который выражается в решении нескольких задач. Формулировка цели – это задача исследователя, от которого также зависит актуальность, тактичное подведение к заданной теме, возможность создать наиболее актуальное исследование с уникальной, злободневной целью. Реализация цели при грамотном подходе может разрешить не одно, а сразу несколько противоречий, что необходимо учитывать при организации и проведении социального исследования.
В предыдущей части статьи мы отметили, что основные цели социального исследования могут быть разделены на две крупные группы:
- Теоретико-прикладные цели исследования, которые состоят в разработке программы исследования, построении общей концепции предметной области социального исследования. Здесь же крайне важно изучить литературу, вычленить научную проблему, конкретную семантическую и эмпирическую интерпретацию ключевых понятий, которые задействованы в социальном исследовании;
- Практические (прикладные цели) – это цели, которые определяют работу над программой. Исследователь вынужден опираться на специфику выделенного социального объекта, а также определение практических задач, которые реализуются в рамках социального исследования.
Цели исследования так или иначе играют важную роль. К одному исследованию можно сформулировать сразу несколько ключевых социальных целей, но лишь одна из них будет соответствовать главной теме исследования, и именно ее автор будет брать за основу своих теоретических и эмпирических разработок. Как правило, цель прописывается в начале какой-либо работы, а уже в конце актуализируются вопросы, связанные с достижением этой темы, подводятся основные итоги. Целеполагание – это одно из профессиональных качеств исследователя, которое он должен формировать в своей профессиональной деятельности, во время обучения, переобучения, повышения квалификации или переквалификации. Любой тип исследования, реализуемый в социальной сфере, сопровождается формулировкой объекта, предмета, актуальной проблемы и, соответственно, цели.
Если цель в социальном исследовании отсутствует, то сама работа не может быть выполнена, так как нет того рационального ядра, которое будет совмещать в себе проблему и возможности ее разрешения, а значит и само исследование не может быть реализовано. Это стоит иметь в виду исследователям, которые только приступают к реализации своих собственных исследований.
