Вторичные жанры научного стиля. План, тезисы, аннотация. Конспект, реферат, отзыв и рецензия

Понятие о научном стиле

Основная коммуникативная цель научного стиля - донести до адресата достоверные, научно обоснованные знания, факты, сведения. Данная цель обусловливает характерные стилевые черты данной разновидности языка:

1. Точность, которая проявляется в соответствии между номинацией и обозначаемыми ей предметами / понятиями. Точность обеспечивается использованием терминологического аппарата – специальной лексики, обозначающей понятия данной науки и исключающей двусмысленность интерпретации. Кроме этого, в научном тексте не используется лексика метафорического характера, ограничено употребление конкретной лексики, их место занимает абстрактный словарь и обобщения.
2. Логичность, предполагающая связность, последовательность изложения материала, его структурирование как в смысловом, так и в композиционном отношении. На уровне синтаксиса логичность проявляется в использовании особых типов синтаксических конструкций (сложноподчинённых с придаточными причины и следствия), а также вводных конструкций, указывающих на связь мыслей (во-первых, ..., следовательно, ..., итак).
3. Доказательность обеспечивается аргументами, содержащимися в научном сообщении. Аргументы-доказательства являются научно подтвержденными и обоснованными наблюдениями, данными экспериментов либо теоретическими исследованиями. Необходимость аргументировать приведённую точку зрения определяет и композиционно-речевые особенности научных текстов, которые строятся по модели рассуждения: тезис - аргументация – вывод.
4. Сухость, строгость, академичность изложения. Поскольку цель научного стиля заключается в обосновании объективных фактов, интерпретации законов развития общества и окружающего мира, в нем отсутствуют образность и эмоциональность, характерные для публицистики или художественных текстов. Стиль изложения максимально беспристрастный, в связи с чем активно используются безличные конструкции, вводится лекторское "Мы" для придания изложению объективности, а также исключаются оценочная лексика и изобразительно-выразительные средства языка.

Охарактеризовав основные особенности научного стиля, обратимся к его вторичным жанрам.

Вторичные жанры научного стиля. План, тезисы, аннотация. Конспект, реферат, отзыв и рецензия

Вторичные жанры научного стиля получили такое название в связи с характером передаваемой в них информации, которая является результатом переработки научных источников. Это информация репродуктивного характера, воспроизводящая содержательно и структурно особенности текста-оригинала. В зависимости от целей переработки исходного текста выделяются следующие жанровые разновидности:

1. План представляет собой воспроизведение структурных элементов текста в виде перечня утверждений или вопросов, соотносящихся со смысловыми частями текста. Разновидностью плана является тезисный план - перечень основных положений текста в форме тезисов - кратких утверждений. Данный вид переработки материала позволяет вычленить структурно-смысловую сторону текста, сжато и ёмко передать основные мысли, идеи, которые в нем содержатся. Существуют сжатые и подробные планы, включающие подпункты, поясняющие, раскрывающие каждое положение. При необходимости сохранения авторского стиля изложения, приведения дословных выдержек из текста используется цитатный план, где в качестве заголовка каждого пункта используется цитата из перерабатываемого источника.
2. Аннотация представляет собой текст, предваряющий книгу и содержащий краткую характеристику ее содержания, сведения о круге рассматриваемых вопросов и целевой аудитории. Характер описания определяет тип аннотации: информационная (включает краткие сведения о содержании), рекомендательная (помимо краткого содержания указывает и целевую аудиторию, которой предназначено издание), групповая (содержит описание нескольких изданий).
3. Реферат – последовательное изложение содержания какого-либо источника (статьи, монографии, учебного издания). Тематический реферат предполагает обзор изданий, посвященных определенной теме. Информативный посвящен реферированию одного источника, а обзорный – ряда изданий, объединенных тематически.
4. Конспект - письменный сжатый пересказ основного содержания текста. В отличие от реферата, конспект носит более свободный характер. При его написании не требуется определять объект и предмет исследования, жёстко структурировать работу. Вместе с тем конспект отличается композиционной стройностью, связностью, систематичным и последовательным изложением материала. При работе над конспектом могут быть использованы специальные символы, условные значки, система сокращений. Конспект может быть полным либо выборочным. Обязательным элементом при конспектировании источников является указание на их библиографическое описание (автор, заглавие, выходные данные, раздел либо параграф, который конспектируется).
5. Рецензия – письменный отзыв, посвященный всестороннему разбору и комментированию какого-либо издания. Рецензия предполагает критическую оценку текста, выявление его сильных и слабых сторон. С рецензией соотносится отзыв - краткая оценка научной работы, её соответствия стандартам научного исследования и области применения полученных результатов.

Вторичные жанры научного стиля функционируют в основном в научно-учебном подстиле и используются как виды самостоятельной работы учащихся с источниками.